Мало кто знает, что изучение почерка взрослого человека можно приравнять к анализам в медицине. Наклон и высота букв, интервалы между ними, сила нажима расскажут о характере больше, чем психолог. Наука графология занимается изучением почерка, выявляя личностные качества, склонности и перспективы личности. Еще в средневековье люди замечали связь между почерком человека и особенностью личности. Первая книга была написана об этом в 16 веке, в 18 систематизированы. Некто В. Пейер внушал человеку, что ему присущи край черты характера, и при этом наблюдал, как кардинально менялся почерк подопытного.

Современные люди уже забывают, как пользоваться шариковыми ручками. Теперь мы получаем корреспонденцию, договора и сообщения в печатном виде и не знаем, у кого плохой почерк, а у кого хороший. Но иногда мы должны писать от руки, и делать это нужно красиво. Считается, что почерк формируется, как только вы начинаете учитесь писать, и исправление его в дальнейшем не имеет смысла. Манера написания действительно остается с вами навсегда. Но если в зрелом возрасте приложить определенные усилия - можно исправить свой почерк. Конечно, на это уйдет не один день. Вам придется выполнять упражнения, прежде чем вы добьетесь первых результатов.

Раньше люди писали красивее. Дело в том, что до 1968 г. школьники обучались по системе отрывного письма. Они писали элементы алфавита красивым почерком, затем изучали соединения. Потом только дети начинали писать безотрывно. А после 1968 года детей стали учить писать безотрывно сразу. Передвижение руки и предплечья вдоль строки невозможно без искривления позы и изменения способа удержания ручки. Дети теперь приобретают искривление осанки и нарушение в работе мышечного аппарата. С этого времени они расходуют усилия на контроль за рукой, и не могут следить за правильным почерком; пишут некрасиво; не запоминают текст; допускают ошибки. Мы все прошли через эту школу, поэтому многим приходится исправлять почерк в зрелом возрасте.